Le constat

Votre pédagogie fonctionne. Mais où se trouvent vos prochains leviers ?

Le problème n'est pas de manquer d'idées. Le plus difficile est souvent de savoir par quoi commencer.
Faire mon Check-up Pédago

Environ 5 minutes.

Une responsable pédagogique échange avec son équipe dans un établissement d’enseignement supérieur
Impact réel

Performance mesurable

+200Heures de formation
+7KÉtudiants formés
+60Campus équipés
7Dimensions analysées
5 minPour faire le point
Équipe pédagogique en atelier devant un tableau blanc structurant un parcours : Diagnostic, Cartographie, Plan d'action
Le quotidien

Les situations que vous reconnaissez sûrement

Autant de signes concrets que le Check-up Pédago transforme en pistes d’action claires.

Une maquette qui doit évoluer

Les compétences sont écrites, mais difficiles à mesurer réellement sur le terrain.

Des étudiants à maintenir engagés

Les formats fonctionnent… inégalement selon les promos, les matières et les intervenants.

Des pratiques très différentes

Chaque formateur a sa méthode, et l’expérience pédagogique varie d’un cours à l’autre.

Des outils sous-exploités

Le LMS existe, les licences sont payées, mais les usages pédagogiques restent partiels.

Des aléas à absorber

Une absence à 9h, un planning modifié, et la continuité pédagogique se joue à la main.

Des campus à harmoniser

Plusieurs sites, plusieurs promotions, et une cohérence pédagogique difficile à garantir.

Le Check-up Pédago vous aide à prendre du recul sur votre fonctionnement actuel et à identifier les sujets qui méritent réellement votre attention.

Vue 360°

7 dimensions pour prendre de la hauteur sur votre organisation pédagogique

Le diagnostic analyse votre établissement axe par axe, à partir de situations concrètes du quotidien.

01

Maquette & compétences

Vos parcours sont-ils réellement construits autour des compétences à développer ou restent-ils principalement organisés autour des contenus et volumes horaires ?

02

Expérience & engagement apprenant

Vos formats pédagogiques permettent-ils aux étudiants de rester acteurs, de comprendre le sens de leurs apprentissages et de vivre des expériences réellement professionnalisantes ?

03

Évaluation & montée en compétences

Savez-vous seulement ce que vos étudiants ont validé… ou êtes-vous réellement capable de suivre leur progression ?

04

Formateurs & dynamique pédagogique

Vos intervenants disposent-ils d’un cadre, d’outils et d’un accompagnement permettant de garantir une expérience pédagogique cohérente ?

05

Digital learning & outils

Vos outils apportent-ils une véritable valeur pédagogique ou sont-ils simplement disponibles dans votre établissement ?

06

Organisation & continuité pédagogique

Votre pédagogie reste-t-elle solide lorsqu’un formateur est absent, qu’un planning change ou que vos équipes sont sous tension ?

07

Innovation & amélioration continue

Votre école est-elle capable de transformer rapidement une bonne idée pédagogique en dispositif réellement déployé auprès des étudiants ?

Une lecture complète, pas un audit à rallonge.

Commencer le diagnostic
Concret

Quelques questions auxquelles le Check-up vous aidera à répondre

  • Si un formateur vous prévient à 18h qu’il sera absent demain matin, votre organisation est-elle réellement prête ?

  • Entre deux conseils de classe, savez-vous précisément comment progresse une promotion ?

  • Savez-vous quels formats pédagogiques développent réellement le mieux les compétences de vos étudiants ?

  • Vos différents campus proposent-ils réellement une expérience pédagogique cohérente ?

  • Vos formateurs disposent-ils simplement d’outils… ou d’un véritable cadre pédagogique pour les utiliser ?

  • Lorsque vous lancez une innovation, êtes-vous capable de mesurer si elle améliore réellement l’apprentissage ?

Étudiants en atelier collaboratif dans un établissement d’enseignement supérieur

Si certaines de ces questions vous interpellent, le Check-up devrait vous apporter des pistes intéressantes.

Votre bilan

Pas une note. Une cartographie.

Le Check-up Pédago n’attribue pas une bonne ou une mauvaise note à votre école. Une organisation peut être très mature sur certains sujets et disposer d’un fort potentiel sur d’autres.

  • vos axes les plus matures
  • vos principales marges de progression
  • les écarts entre vos différentes pratiques
  • les sujets à approfondir prioritairement

Exemple de cartographie

Votre établissementDonnées d’illustration
Maquette & compétencesExpérience & engagement apprenantÉvaluation & montée en compétencesFormateurs & dynamique pédagogiqueDigital learning & outilsOrganisation & continuité pédagogiqueInnovation & amélioration continue
Le déroulé

Trois étapes, un bilan exploitable

Un questionnaire rapide, une cartographie visuelle, des priorités concrètes.

20 questions

Étape 1

Un questionnaire rapide organisé autour de 7 dimensions pédagogiques concrètes.

1 cartographie

Étape 2

Un radar visuel qui révèle votre maturité axe par axe, sans note globale.

3 axes de travail

Étape 3

Vos priorités personnalisées : points forts, marges de progression et leviers d’action.

Personnalisé

Deux écoles, des scores proches, des priorités différentes

Votre bilan ne repose pas uniquement sur une note globale : le Check-up analyse la cohérence entre vos réponses afin de faire émerger des recommandations ciblées.

Vous êtes très bien équipé en outils digitaux…

…mais vos équipes suivent peu leur utilisation.

Votre priorité n’est probablement pas d’ajouter un nouvel outil. Elle peut plutôt consister à mieux structurer les usages et mesurer leur impact pédagogique.

Vous multipliez les évaluations…

…mais les responsables pédagogiques disposent de peu de visibilité entre deux périodes de notes.

Votre enjeu peut alors être de transformer davantage les évaluations en véritables indicateurs de progression.

Vos étudiants réalisent beaucoup de travaux…

…mais peu de véritables mises en situation professionnelles.

Une piste peut être de faire évoluer certains travaux vers des scénarios plus proches des décisions et contraintes rencontrées en entreprise.

Vos équipes ont beaucoup d’idées pédagogiques…

…mais peu d’entre elles arrivent réellement jusqu’aux étudiants.

Votre priorité peut alors être moins “d’innover davantage” que de structurer votre capacité à expérimenter, mesurer puis déployer.

Responsable de programme analysant des indicateurs pédagogiques sur un écran

Même moyenne globale, deux profils pédagogiques distincts.

La Dose Digitale

Un diagnostic conçu pour les réalités de l’enseignement supérieur

Nous concevons et déployons des dispositifs pédagogiques sur le terrain, avec les équipes des écoles et des campus. Le Check-up est né de ces retours.

Le Check-up Pédago s’adresse notamment aux :

directions d’écoledirections pédagogiquesresponsables pédagogiquesingénieurs pédagogiqueséquipes digital learning

Il a été conçu autour de situations concrètes rencontrées dans les établissements post-bac : planning, maquettes, compétences, étudiants, formateurs, évaluations, digital learning, multi-campus, ressources, innovation et continuité pédagogique.

Pas de jargon technologique inutile. Pas de questionnaire générique déconnecté de votre quotidien.

Vos réponses restent confidentielles et servent uniquement à produire votre bilan.

5 minutes aujourd’hui pour prendre de meilleures décisions pédagogiques demain

Il est facile de rester concentré sur les urgences : la rentrée, les plannings, les intervenants, les examens, les étudiants, les budgets. Le Check-up vous propose simplement de prendre quelques minutes pour regarder votre organisation autrement.

Je fais mon Check-up Pédago

Gratuit • Environ 5 minutes • Résultat personnalisé